Klassenführung – psychologie-lernen.de

ERZIEHUNGSPSYCHOLOGIE: LOGISCHE KONSEQUENZEN als effektive Alternative zu SCHREIEN und SCHIMPFEN

admin2021-02-27T10:06:34+01:00

Gibt es effektive Alternativen zum "Schreien und Schimpfen"? Eine erst kürzlich publizierte Metaanalyse, in der etliche Studien zusammengefasst und analysiert wurden, liefert eindrucksvolle Belege: Leijten, P., Gardner, F., Melendez-Torres, G. J., [...]

ERZIEHUNGSPSYCHOLOGIE: LOGISCHE KONSEQUENZEN als effektive Alternative zu SCHREIEN und SCHIMPFENadmin2021-02-27T10:06:34+01:00

Neues Buch: WAS TUN, WENN KINDER NICHT HÖREN?

admin2020-04-25T08:25:42+02:00

Für den Umgang mit Kindern finden sich leider unzählige Ratschläge und Empfehlungen, die einer wissenschaftlichen Überprüfung nicht standhalten – und manchmal sogar schaden. Teilweise sind diese Empfehlungen derart widersprüchlich und [...]

Neues Buch: WAS TUN, WENN KINDER NICHT HÖREN?admin2020-04-25T08:25:42+02:00

Die Macht der Berührung (in der Erziehung)

admin2017-10-20T17:45:35+02:00

Manchmal kann es schwer sein, Kinder dazu zu bringen, im Schulunterricht besser aufzupassen oder für einen Test zu lernen. Forschungsergebnisse legen nahe, dass schon durch leichte Berührungen so manche nervenzerrende Diskussion verhindert werden [...]

Die Macht der Berührung (in der Erziehung)admin2017-10-20T17:45:35+02:00